Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 27 января Международным днем памяти жертв Холокоста. Знание уроков Холокоста необходимо прежде всего для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле.
Холокост (от англ. holocaust - "всесожжение") - систематическое преследование и истребление немецкими нацистами и коллаборационистами из других стран миллионов жертв нацизма - почти трети еврейского народа и многочисленных представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам.
Преднамеренная попытка полного истребления целой нации, включая мужчин, женщин и детей, привела к уничтожению 6000000 евреев Европы и около трети еврейского населения мира. Кроме того, было уничтожено много цыганского населения, белорусов, поляков, чернокожих, душевно больных и нетрудоспособных.
По оценкам "Энциклопедии Холокоста" погибли: до 3 миллионов польских евреев, 1,2 миллиона советских евреев, из них 80 тыс. белорусских.
"Маленькие жизни Холокоста" - на такую тему в 8 классе Лелюкинского д/с-СШ прошел в форме историко-документальной композиции классный час.
Мероприятие было призвано познакомить учащихся с трагическими событиями уничтожения евреев нацистами и их союзниками в период с 1933 по 1945 год, в том числе и на оккупированной врагами территории СССР.
Ученикам были наглядно показаны ужасы войны, а также бесчеловечное отношение нацистских преступников к пленным, которые содержались в концлагерях. В некоторых концентрационных лагерях заключенных подвергали различным медицинским экспериментам.
Те, кто подвергся экспериментам доктора Йозефа Менгеле, почти всегда были убиты и анатомированы. Многие дети были покалечены или парализованы, и сотни погибли. Дети звали его "дядя Менгеле", он приносил им конфеты и игрушки перед тем, как убить собственными руками. Позже он утонул в Бразилии в 1979 году. Нацистский доктор Йозеф Менгеле, также известный как "Ангел Смерти", восхищался близнецами. По словам одного очевидца, в попытке создать сиамских близнецов, он сшил спинами друг с другом двух близнецов по имени Гвидо и Нино, которым было около 4 лет. Их родителям удалось достать морфин и убить своих детей, чтобы покончить с их страданиями.
Рабочих концентрационных лагерей заставляли бегать перед офицерами СС, чтобы показать, что у них все еще есть силы. Офицеры СС направляли бегущих в одну из двух линий. Одна шеренга шла в газовые камеры. Другая возвращалась в бараки. Бегущие работники не знали, куда направляется каждая из них.
Фашисты перерабатывали волосы жертв Холокоста в войлок и нити. Волосы также часто использовали для изготовления носков и стелек командам подводных лодок, для запалов бомб, веревок, корабельных шнуров и для набивки матрасов. Начальники лагерей должны были представлять ежемесячные отчеты о количестве собранных волос.
Первыми начали освобождать концентрационные лагеря советские солдаты. 23 июля 1944 они освободили Майданек.
Также все участники мероприятия просмотрели небольшое интервью с очевидцем этих событий, который рассказывал о своих страшных воспоминаниях и впечатлениях от увиденного в Освенциме.
В заключение классного часа были сделаны важные выводы о необходимости сохранения исторической памяти, а также важности борьбы с расизмом и ксенофобией в современном мире. Ребята зажгли свечи, преклонили колени и почтили память павших минутой молчания.
О. Баланович,
классный руководитель 8 класса Лелюкинского д/с-СШ.