"Все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на земле".
Брехт Бергольц.
Действительно, зачем - не всем же быть музыкантами, художниками, хореографами, актерами? Люди искусства - это особые люди, личности, которые выделяются и манерой одеваться, и манерой изъясняться, и складом ума. Конечно, не у всех получится профессионально заняться одним из видов искусств, но к этому стоит стремиться, несмотря на то, что у каждого свой путь! Учить детей искусству мечтают многие родители. Только одни уверены в необходимости художественного воспитания чада и готовы сделать для этого все возможное, другие сомневаются в творческих способностях своего ребенка и боятся ему навредить. По большому счету, решающими факторами должны быть не желания родителей, а талант ребенка и стремление его к искусству.
Итак, что же дает ребенку школа
искусств?
Какая в ней польза?
Естественно не все дети по окончании детской школы искусств выберут профессию музыканта, художника, хореографа или актера. Родителям может показаться, что годы, проведенные в детской школе искусств, для их детей прошли даром. Но это совсем не так!
Многие родители переживают, что ребенок будет слишком загружен при обучении в ДШИ. Это неизбежно. Но ведь это хорошо! Ребенок будет занят обучением и не будет без толку слоняться в сомнительной компании.
Музыка, рисование, танцы развивают самодисциплину, и при правильном планировании времени ваш ребенок будет успевать делать уроки, заниматься творчеством и гулять с друзьями. Обучение в детской школе искусств развивает коммуникативность и эстетический вкус, расширяет кругозор. А что касается музыкального слуха, то у одних детей он есть с рождения, а другим его нужно развивать.
Занятия музыкой
развивают
координацию
Исследования показали, что у детей, обучающихся игре на музыкальных инструментах (особенно на струнных и клавишных), улучшается координация движений, мелкая моторика рук. Это не удивительно. При игре и пальцы, и вся рука делают множество движений, в том числе очень мелких. Кроме того, правая и левая рука совершают подчас абсолютно разные движения. Играют с разной силой (одна может играть громко, а другая тихо), в разном характере и в разном темпе. Все это способствует улучшению связей между центрами мозга, управляющими движениями. Развивается пространственное мышление.
Занятия музыкой развивают
интеллектуально
Как показали исследования ученых, дети, занимающиеся музыкой, обладают лучшей реакцией, легче усваивают счет. Была отмечена также прямая связь между музыкальными и математическими способностями ребенка. Учителя младших классов рассказывают, что после уроков музыки очень хорошо проходят уроки чтения. У детей обостряется восприятие. Они лучше соображают. Слушание музыки уменьшает чувство "перегруженности".
На уроках хореографии дети учатся грамотно чувствовать музыку
Занятия помогают укрепить мышцы спины, развить правильную осанку, сформировать постановку корпуса, развить природные физические данные такие как: шаг (растяжка), подъём, гибкость, прыжок и даже артистичность.
Уже после первых уроков вы сможете наблюдать, как происходит творческий рост и раскрываются таланты ваших детей.
Рисование имеет огромное значение в формировании личности ребенка
Особенно важна связь рисования с мышлением. Кроме того, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний. Оно влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка.
Театральная
деятельность
развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к созданию новых образов, развивает речь. Благодаря занятиям в театре жизнь ребят становится более интересной и содержательней, наполняется яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.
Школа искусств - это мир творчества, фантазии, искусства танца, сценического движения, ярких индивидуальностей и просто хороших и интересных людей!
Дорогие родители! Приглашаем вас вместе с вашими детьми в Ивьевскую детскую школу искусств. В нашей школе ведется обучение по четырем направлениям: музыкальное, хореографическое, изобразительное и театральное. У ребят есть возможность научиться азам актерского мастерства, танцевать, рисовать, а также петь и играть на различных музыкальных инструментах, таких как фортепиано, скрипка, баян, аккордеон, гитара, цимбалы, домра, балалайка, кларнет и труба.
Обучение в школе искусств производится на платной основе. Оплата за обучение производится на р/с 3642517000004 и составляет: по классам фортепиано, гитара - 12 рублей 60 копеек, баян, аккордеон, домра, балалайка, скрипка, цимбалы, духовые инструменты, хоровое отделение, художественное отделение, хореографическое отделение, театральное отделение - 10 рублей 50 копеек, в филиалах Ивьевской ДШИ (аг. Лаздуны 1, Липнишки, Лелюки) - 6 рублей 30 копеек за месяц.
Всех, кто желает постигнуть мир искусства и проявить себя в творчестве, Ивьевская детская школа искусств приглашает на приемные испытания, которые продлятся до 10 сентября 2016 года. Время работы приемной комиссии: понедельник-пятница с 09.30 до 17.30 (обед с 13.00 до 14.00).
С. Мисуро, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
