"В первую очередь сегодня важнейшая задача, которая перед нами стоит, - это реализация тех новых, усовершенствованных подходов, которые были поддержаны главой государства по итоговой аттестации наших выпускников школ и вступительной кампании. Во многом эта вступительная кампания уже началась. В марте у нас определены победители университетских олимпиад, которые были проведены во всех региональных университетах. И таких победителей, которые фактически сегодня стали уже студентами вузов, более чем 800 человек. Наша задача сегодня, чтобы каждый победитель этой олимпиады, действительно пришел в наши региональные вузы и сделал сильные регионы", - сказал Андрей Иванец.
По его словам, сегодня уже идет во многом и второй этап вступительной кампании. "Буквально в эти дни проходит заключительный четвертый этап республиканской предметной олимпиады для всех школьников, и победители также смогут стать студентами фактически без экзаменов по собеседованию любого университета нашей страны. Но и, безусловно, совсем скоро уже в середине мая каждый 11-классник придет в пункт сдачи централизованного экзамена и сдаст два ЦЭ. В этой связи мы тоже после проведения репетиционного экзамена увидели, какие есть у нас еще моменты, над которыми мы должны поработать. Хотел бы отметить, что эти моменты носят сугубо организационный характер. Они абсолютно не касаются в целом сути проведения самого экзамена. Потому что те новые задания, которые составлены, позволили уйти от обычных тестов, в которых есть возможность угадывания и есть определенные элемент случайности. Мы решили эту задачу", - отметил министр.
"Сегодня тестирование представляет обычную контрольную работу. Все школьники очень удовлетворены, - подчеркнул Андрей Иванец. - Во многом практически каждый учащийся подтвердил свой уровень знаний. Хотя нельзя скрывать, есть ребята, которым надо еще немножко подтянуть свои знания. Но есть те, которые показали более высокие результаты. Это еще раз говорит о том, что сегодня с внедрением системы централизованного экзамена мы будем иметь полную, объективную, справедливую картину успеваемости абсолютно каждого школьника в нашей стране".