Существует распространенный миф: те, кто занимается в театральной студии, хотят стать актерами. Это не совсем так. Далеко не все дети, подростки и даже взрослые думают связать свою жизнь с этой профессией. Для ребенка театральная студия – это, прежде всего, возможность развить необходимые навыки и умения, научиться ответственности, улучшить внимание и память и многое-многое другое. Такое мнение перед началом творческого отчета учащихся 1-2 классов театрального отделения высказала педагог Ивьевской детской школы искусств Наталия Афонина. Театр – дело коллективное, и от каждого зависит результат. И ребенок начинает включаться, осознавать, что ему нельзя подвести товарищей, что ему следует быть собранным, внимательным, выучить текст. Появляется личная зона ответственности…
Юному актеру приходится постоянно держать огромное количество задач. Например – выйти в нужное время на сцену, сказать нужный текст, услышать партнера, работать в сочетании с музыкой, импровизировать и при этом иногда еще петь и танцевать. И все это может делать школьник 6-7 лет! Дополнительный плюс ранних занятий, уверена Наталия Олеговна, развитие самостоятельности. Ребенок выполняет все эти задачи, сам справляется с ними и понимает, в конце концов, что он может все сделать сам, без мамы!
Итак, представляем юных актеров 1 класса театрального отделения ДШИ, которые практически впервые вышли на большую сцену Ивьевского центра культуры и досуга. Александра Ашейчик, Роман Титков, Владислав Топуть, Полина Стальбовская, Давыд Александрович, Дарья Инварович и Владислав Кайрис. Они читали стихи, да как читали! Настоящие актеры! Не зря, например, весной минувшего года Владислав Кайрис стал лауреатом международного заочного конкурса детского творчества в Ставрополе. А уже осенью 2014 года в областном конкурсе разговорного жанра был награжден специальным призом и дипломом «За яркое воплощение сатирического произведения».
Наталия Олеговна, рассказывая о своих воспитанниках, не скрывает восхищения. Подчеркивает, не только талант детей, но и большую трудоспособность, желание постигать азы театральной деятельности. Ведь участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют думать, анализировать, делать выводы. Она способствует художественному образованию и воспитанию детей, формированию эстетического вкуса, нравственному воспитанию, развитию коммуникативных качеств личности, воспитанию воли, развитию памяти, воображения, инициативности, фантазии, речи, созданию положительного эмоционального настроения. Театр раскрывает духовный и творческий потенциал ребенка, дает ему реальную возможность адаптироваться в социальной среде. Ребенок учится понимать других, а главное – себя самого: свои чувства, ощущения, эмоции.
Учащиеся 2 класса театрального отделения продемонстрировали музыкальный спектакль «Друзья помогут в беде». На протяжении получаса юным актерам удалось держать весь зал в напряжении! Текст сменялся песнями и танцами, актеры успевали перевоплощаться в других героев на протяжении нескольких минут, меняя не только костюмы, но и образ.
Наталия Олеговна, комментируя дебют своих подопечных, отмечает, что помимо врожденных способностей, несмотря на свой юный возраст, большую трудоспособность демонстрируют Инга Венскель, Ксения Грибовская, Вероника Гиль, Александра Ашейчик. Безусловно, успешное выступление на сцене не состоялось бы и без старших девочек, принимавших участие в музыкальном спектакле, – Агнешки Рубель, Камиллы и Каролины Мусик, Авигеи Василевской, Александры Нехведович.
В ближайшем будущем на сцену Ивьевского центра культуры и досуга выйдут учащиеся 3 класса театрального отделения со спектаклем «Все мыши любят сыр», известным и популярным во всем мире.
А затем состоится региональный фестиваль детского творчества «Весенние фантазии», который в этом году будет иметь театральную направленность. Н. Афонина рассказала, что для участия в нем высланы приглашения в соседние районы. Организаторы надеются, что зрители будут приятно удивлены.
И. БУТУРЛЯ.
С. ЗЕНКЕВИЧ (фото).
