Что является главной задачей преподавателя? Научить считать и писать? Или же научить ребенка мыслить самостоятельно и анализировать происходящее?
Пока вы размышляете над этим, в рамках проекта «Ровесники молодой Беларуси» мы знакомим вас с учителем русского языка и литературы Трабской СШ Константином Воробьем. Константин работает учителем уже 9 лет и ведет русский язык и литературу в 6-11 классах.
Молодой человек родом из Брестской области д. Люшнево Барановичского района.
– Изначально хотел стать военным, но из-за травмы спины в 10-м классе от этой идеи пришлось отказаться. Как мне кажется, выбрал профессию учителя случайно, однако некоторое влияние моей учительницы русского языка на выбор будущей специальности я исключать не буду. Ведь еще с самого детства я любил книги. Поэтому было решено поступать в Барановичский государственный университет на специальность «белорусский, русский язык и литература».
В семье Константина Ивановича не он один выбрал педагогическую стезю: старший брат тоже учитель, а две сестры работают в детском саду.
Главной мотивирующей силой для работы является множество творческих способностей Константина, которые так и рвутся наружу. Например, Константин начал выступать на сцене уже во втором классе в роли солиста хора. Сейчас же он актер народного театра отдела массовой и просветительской работы аг. Трабы, отличный гитарист, и на сцене ощущает себя как рыба в воде. На вопрос: «Если у Вас так много творческих способностей, то почему вы не выбрали направление в культуре?», Константин отвечает просто: «Я решил не превращать хобби в профессию».
Из любимых занятий, не связанных с работой и творчеством, Константин выделил долгие прогулки по тихим местам наедине с самим собой. Это позволяет структурировать мысли, эмоционально отдохнуть и полезно для здоровья.
– В школе у меня есть возможность ставить театральные постановки. В любом классе найдется как минимум один талантливый ребенок, с которым можно сыграть на сцене или сделать постановку. А предмет «литература» очень просто связывается с творческой деятельностью. Также веду кружок «Юный журналист», в котором до недавнего времени состояло 15 ребят, 5 из которых уже поступили в данном направлении.
На тему того, что самое главное в процессе обучения и чему, в первую очередь, необходимо научить современного ребенка, учитель рассуждает следующим образом:
– Самое главное в процессе обучения - наладить нормальный эмоциональный контакт, чтобы детям хотелось узнать что-то полезное от тебя.
Очень важно научить детей простой истине: не все в жизни дается бесплатно. Необходимо стараться, чтобы что-то было. И только так можно добиться истинного счастья. Литература показывает, что жизнь - это не только черное и белое, – в ней очень много оттенков серого. Поэтому нужно уметь трезво смотреть на вещи и анализировать, – подчеркнул Константин.
Отмечая произведения, которые повлияли на Константина Ивановича как личность, он выделяет «Сияние» Стивена Кинга, «Мастера и Маргариту» Михаила Булгакова, «Полет над гнездом кукушки» Кена Кизи. Молодежи педагог рекомендует ознакомиться с творчеством братьев Стругацких, Ильфа и Петрова.
О своей семье и философии жизни Константин Воробей говорит с улыбкой.
– Я люблю своих родных, но мы очень далеко друг от друга. В основном я общаюсь с ними летом во время отпуска. В остальное время мы поддерживаем активное общение в сети. Тяжело редко видеть своих близких, ведь у нас очень теплые взаимоотношения.
Моя мечта, чтобы мое творчество всегда было кому-то интересно. Если смотреть более глобально, то я бы очень хотел, чтобы наконец-то прекратились войны в мире.
Я считаю, что близко к сердцу стоит воспринимать лишь обиды близких людей. А проблемы на работе и прочие мелкие неурядицы – нельзя. Иначе очень быстро выгоришь. Желаю всем прожить жизнь так, чтобы вы ни о чем не жалели, – заключил Константин Воробей.
Хотите читать актуальные новости Ивья и Ивьевского района первыми? Подписывайтесь на наш Телеграм-канал по ссылке https://t.me/ivyenews
Кирилл МАТИФЕЙЧИК.
Фото автора.
