Дочка полюбила занятия фитнесом и своего тренера Юнну Рынгель. Несколько раз я присутствовала на тренировках. Поразило умение преподавателя находить контакт с каждым ребенком и тем самым добиваться послушания детей. Понравился нехитрый трюк, который использует Юнна, чтобы подопечные выкладывались максимально, а тренировки посещали регулярно.
Преподаватель применяет систему жетонов. Смысл в следующем: в течение занятия ребенок, который проявил особое старание или выполнил упражнение лучше всех, получает жетончик с гербом и надписью «Lady fit». В конце месяца за определенное количество жетонов – приз.
Понаблюдав за процессом, я задала себе вопрос: « А реально ли внедрить «Семейную систему жетонов», которая поможет улучшить дисциплину ребенка, поведение, сформировать требуемые обществом правила и привычки?». К тому же, метод подходит для всех без исключения, он не предполагает ограничений по возрасту. Набор смайликов, сердечек, символов, купленный в магазине или изготовленный самостоятельно, послужит способом вознаграждения за выполнение поставленных задач.
Цель благая: система сформирует необходимые жизненные качества: умение зарабатывать, копить, достигать цели, делать правильный выбор.
Но, чтобы применить систему правильно и последовательно, обращаюсь к психологу.
Алина (психолог НЦУ, Минск):
-Использовать или не использовать «Семейную систему жетонов» - решение индивидуальное для каждого родителя.
Вводить данный метод в действие лучше с согласия обеих сторон: и родителей, и детей. На семейном совете нужно обсудить требования, оплату, премии и штрафные санкции. Для маленьких детей штрафы лучше не вводить. Требования должны быть несложные, решаемые, с достижением цели в течение короткого времени.
На что обменять полученные жетоны? Важно подумать о вознаграждении и предметах для обмена, разнообразных по цене и размеру.
Подход индивидуальный: для девочек - куклы, наборы посуды, любимые конфеты; для мальчиков – машинки, конструктор, самолетики; для школьников – видеоигры, мультфильмы; для любителей велосипедов – перчатки, шлем, велокомпьютер и так далее.
Маленькая машинка стоимостью два жетона станет желанной в первое время, но затем перестанет быть привлекательной, и тут хорошей мотивацией станет желание накопить на ту игрушку, которая стоит десять жетонов. Такой подход сформирует умение копить и беречь. Однако важно помнить, что высокая цена не приведет к успеху. Поэтому не стоит давать детям нереальные, сложные задачи.
Последовательное применение системы, безусловно, даст желаемые плоды. Но никто не изменится за один день, для этого нужно время и терпение.
Наблюдение, корректировка правил, мотивирующих поощрений и доброжелательность обязательно приведут к улучшению поведения ребенка.
И. Холяво.
