Вне всяких сомнений, каждый из нас любит то место, в котором родился и вырос. Ведь здесь знакомо буквально все до мелочей. Все родное, близкое и дорогое сердцу. Поэтому так много произведений искусства посвящено малой родине, которая во сто крат краше любого, даже самого современного города в мире.
Но как часто мы задумываемся над тем, бережно ли мы относимся ко всему тому, что окружает нас? Можем ли с уверенностью сказать, что я не просто люблю свой город, деревню, но стараюсь быть их ответственным жителем? Вряд ли. Если все было бы так на самом деле, множества проблем санитарного и экологического характера можно было бы избежать. Исчезли бы на улицах дворники, которым попросту делать было бы нечего, растворились бы полные мусора урны и контейнеры, дворы засверкали бы чистотой. Но, к сожалению, до этого нам очень и очень далеко. Поэтому соответствующие службы продолжают борьбу с недобросовестными гражданами, не желающими содержать свои территории в надлежащем санитарном порядке, с теми, кто еще не научился отправлять отходы жизнедеятельности, куда положено и т. д. И все это для того, чтобы мы с вами жили в чистом городе, дышали чистым воздухом, пили чистую воду.
Формирование экологической культуры - процесс длительный, начинающийся в семье. Но ситуация на сегодняшний день такова: старшее поколение, в свое время лишенное возможности в достаточной степени овладеть основами экологических знаний, не может должным образом влиять на экологическое воспитание детей. И эту миссию берут на себя учителя и культработники.
Сотрудники Ивьевской центральной районной библиотеки проводят большую работу в этом направлении. Недавно они посредством участия в международном конкурсе микро-проектов выиграли два мини-гранта. Таким образом, с сентября по декабрь библиотекари реализовывали два проекта "Клуб зеленых" и "Объектив", о которых мы попытаемся рассказать нашим читателям с той целью, чтобы желающих внести свою лепту в благоустройство нашего города прибавилось.
Итак, "Клуб зеленых". Как рассказала руководитель проекта, заведующая районной детской библиотекой Т. Грикень, к его участию были приглашены неравнодушные жители города к проблемам озеленения и сохранения зеленых насаждений, школьники и учащиеся лицея. В итоге собралось 20-25 человек. Было проведено несколько занятий, где координаторы проекта обучали их правильному благоустройству и озеленению города. Затем были закуплены декоративные кустарники, хвойные растения и многолетние цветы, которые были высажены возле библиотеки - на участке, который нуждался в благоустройстве. По окончании работы над проектом у участников появилось желание не оставлять работу по сохранению и созданию зеленых зон в городе. Был создан "Клуб зеленых" при районной библиотеке из наиболее активных участников группы для волонтерской работы по уходу за благоустроенной территорией в центре города.
Руководителем проекта "Объектив" выступила директор Ивьевской централизованной библиотечной системы С. Мирончик. В ходе его реализации активная молодежь из числа учащихся Ивьевского ГСПЛ обучалась мастерству фотографии, чтобы впоследствии посредством именно фотографии обратить внимание общественности на проблемы экологии, быта и культуры города.
Заключительным аккордом проделанной работы стала фотовыставка "Учимся видеть и изменять", на которой были запечатлены положительные и отрицательные моменты в вопросах благоустройства города, культуры поведения его жителей, а также - круглый стол на тему "Мой город и я: чем больше думаю, тем больше берегу", прошедший с участием учащихся лицея и представителей заинтересованных служб: куратора проекта В. Сувориной, директора ГСПЛ Т. Юруша, главного специалиста отдела идеологической работы, культуры и по делам молодежи райисполкома Л. Михновской, врача-гигиениста Ивьевского районного ЦГЭ С. Перскевича, инспектора пропаганды и обучения Ивьевского РОЧС В. Марушевского, сотрудников Ивьевской районной библиотеки.
Руководитель проекта С. Мирончик, задавая тон дискуссии, поставила перед участниками целый ряд вопросов, ответы на которые пытались найти все вместе. Например, как сделать город чистым и красивым? Как поступать по отношению к тем людям, которые игнорирует санитарные правила? Точка зрения каждого не осталась без внимания. Активными были обе стороны: и гости, и учащиеся.
Участники круглого стола сошлись в едином мнении, что экологическую культуру надо прививать еще в раннем детском возрасте, тогда, когда ребенок делает первые шаги и впитывает все то, что говорят и делают взрослые, как губка. Сегодняшние и будущие дети станут распоряжаться огромными материальными и природными богатствами, созданными предыдущими поколениями. Из них должны вырасти не только хорошие люди, но и трудолюбивые, честные, экономные хозяева, любящие свою страну, свой родной город. Как решить эти задачи? С чего начать? Начните с личного примера, со своего нетерпимого отношения к негативу. На садовую скамейку для отдыхающих ставят малыша в грязной обуви, разрешают на нее сыпать песок, "не замечают", когда он рвет зелень, цветы, бегает по газонам. Потом возмущаются, что "кто-то" разрисовал стены в подъездах, сделал гравировку на беседке, дереве и т. д.
Готовясь к мероприятию, учащиеся лицея писали сочинение на тему: "Я и мой город", а также презентовали свои дела и поступки по отношению к городу на мультимедийной установке. Оказалось, молодые люди - активные участники большого количества акций и мероприятий, которые проводись в городе и районе в сфере благоустройства и охраны окружающей среды. Это и акция "Чистый лес", и уход за парком, посаженным в городе Ивье в честь 70-летия системы профтехобразования, и участие в трудовых акциях и субботниках, и многое другое.
Говорят, город живет, пока в нем играют свадьбы и рождаются дети. С каждым годом в нашем Ивье рождается больше детей и создается семей. От семьи зависит, какое воспитание получит молодежь, какие ценности примет, какие таланты найдет и пробудит в себе, каким человеком вырастет. Семья объединяет поколения будущих созидателей с поколениями людей, отдавших свой труд родному городу.
И. БУТУРЛЯ.
С. ЗЕНКЕВИЧ (фото).
